Вопрос:

Урок географии в 5 классе Дата: 17.03.2026 Тема: Практическая работа №8 "Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от географической широты и времени года" План урока: 1.Записать тему урока в тетрадь. 2. Рассмотреть иллюстрации в параграфе 8 «Солнечный свет на Земле». 3. Вспомнить пояса освещенности. Письменно записать ответ на следующее задание: Какие пояса освещенности обозначены цифрами? 4. Начертить в тетради таблицу и продолжить ее заполнение по образцу (внести данные, где стоят многоточия). Для ответа использовать иллюстрации из параграфа «День зимнего солнцестояния» и «Распределение солнечного света в дни равноденствий». Домашнее задание: выполнить на контурной карте полушарий задание из учебника №1 стр. 51 (использовать цветные карандаши)

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: 1 - Полярный пояс, 2 - Умеренный пояс, 3 - Тропический пояс

Краткое пояснение: Определяем положение поясов освещенности, исходя из наклона земной оси и параллелей.
  1. Полярный пояс: Расположен вокруг полюсов, где солнце не восходит или не заходит в течение определенного времени года.
  2. Умеренный пояс: Находится между полярным и тропическим поясами, характеризуется сменой времен года.
  3. Тропический пояс: Расположен вблизи экватора, где солнце стоит высоко в течение всего года.

Ответ: 1 - Полярный пояс, 2 - Умеренный пояс, 3 - Тропический пояс

Цифровой географ!

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю