Краткое пояснение: Сопоставим профессии с природными богатствами, которые они используют, и заполним схему производства хлеба.
3. Установи соответствие между природным богатством и профессией:
- Повар использует продукты питания, которые являются природным богатством.
- Шахтёр использует полезные ископаемые, добытые из земли.
- Портной использует ткани, созданные из натуральных волокон (хлопок, лён, шерсть).
4. Опиши коротко «рождение» хлеба. Заполни пропуски в схеме:
- Земля → Пшеница → Хлебозавод → Хлебное изделие
Ответ: Выше представлено сопоставление профессий и природных богатств, а также схема производства хлеба.