Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
15. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Нотo sapiens: А) класс млекопитающие; Б) тип хордовые; В) вид Homo sapiens Г) отряд приматы; Д) подкласс плацентарные; Е) семейство гоминид.
Ответ:
Краткое пояснение: Систематическое положение человека разумного (Homo sapiens) в биологической классификации отражает его принадлежность к различным таксономическим группам, начиная с наиболее общей (тип) и заканчивая наиболее конкретной (вид).
Ответ: Б) тип хордовые → А) класс млекопитающие → Д) подкласс плацентарные → Г) отряд приматы → Е) семейство гоминид → В) вид Homo sapiens.
Похожие
- 1. Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые в антропогенезе: 1) у кроманьонцев; 2) у австралопитеков; 3) у гиббонов; 4) у питекантропов.
- 2. Сходство человека и млекопитающих свидетельствует: 1) об их родстве и общем плане строения; 2) об одинаковом количестве хромосом; 3) об одинаковых условиях существования; 4) об их происхождении от разных предков.
- 3. У двухмесячного плода человека и детенышей высших приматов несколько пар сосков, а у взрослого человека только одна пара, что свидетельствует о родстве человека: 1) с рыбак; 2) с земноводными; 3) с пресмыкающимися; 4) с млекопитающими.
- 4. Увелич вие размеров мозгового отдела черепа человека по сравнению с лицевым отделом способство, ало: 1) развитию мышления; 2) развитию наземного образа жизни; 3) редукции волосяного покрова; 4) использованию животной пищи.
- 5. Человек и человекообразные обезьяны: 1) имеют абстрактное мышление; 2) способны к трудовой деятельности; 3) имеют сходные группы крови; 4) ведут общественный образ жизни.
- 6. Расовые различия у людей сформировались под влиянием факторов: 1) социальных; 2) антропогенных; 3) географических; 4) ограничивающих.
- 7. Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы темного цвета кожи? 1) усилен обмена веществ; 2) приспособление к жизни в морском климате; 3) предох нение от воздействия ультрафиолетовых лучей; 4) улучшение дыхательной функции кожи.
- 8. Развитие на теле отдельных людей большого числа сосков в молочных железах — пример 1) ароморфоза; 2) регенерации; 3) атавизма; 4) идиоадаптации.
- 9. Человек в системе органического мира 1) представляет собой особый отряд класса млекопитающих; 2) выделяется в особое царство, включающее наиболее высокоорганизованные живые существа; 3) представляет особый вид, который входит в отряд приматов, класс млекопитающих, царство животных; 4) является составной частью человеческого общества и не имеет отношения к системе органиче ого мира.
- 10. Какал асть верхней конечности человека наиболее резко изменилась в процессе его эволюцииИИ 1) плечо; 2) предплечье; 3) кисть; 4) лопатка.
- 11. Человек, как и человекообразные обезьяны, имеет: 1) 4 группы крови; 2) сводчатую стопу; 3) объем головного мозга 1200-1450 см³; 4) Ѕ -образный позвоночник.
- 12. В головном мозге человека, в отличие от других млекопитающих, в процессе эволюции появляются центры: 1) речевые; 2) обоняния и вкуса; 3) слуха и зрения; 4) координации движения.
- 13. О единстве, родстве человеческих рас свидетельствует: 1) их приспособленность к жизни в разных климатических условиях; 2) одинаковый набор хромосом ходство их строения; 3) их расселение по всему земному шару; 4) их способность преобразовать окружающую среду.
- 14. Челово, умелый относится к: 1) древнейшим людям; 2) древним людям; 3) обезьянолюдям; 4) новым людям.
