Установите правильную последовательность действий: 1. Внимательно изучите объект в целом. 2. Изучите особенности каждой части. 3. Установите соподчинение частей. 4. Мысленно разделите объект на составные части. 5. Выделите функции частей.

Сначала рассматривают объект целиком, затем мысленно разделяют его на части и изучают особенности этих частей. После этого устанавливают соподчинение частей и определяют их функции.

Ответ: 1, 4, 2, 3, 5.