Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
11. Установите соответствие между фразеологизмами из левого столбика значениями из правого столбика: 1. Чесать язык 2. Придержать язык 3. Тянуть за язык 4. Живота не пожалеть 5. Витать в облаках А) Замолчать, воздержаться в разговор Б) Пожертвовать жизнью В) Бесплодно мечтать Г) Выведывать что-либо Д) Болтать, сплетничать
Ответ:
- Чесать язык - Д) Болтать, сплетничать
- Придержать язык - А) Замолчать, воздержаться в разговор
- Тянуть за язык - Г) Выведывать что-либо
- Живота не пожалеть - Б) Пожертвовать жизнью
- Витать в облаках - В) Бесплодно мечтать
Ответ: 1-Д, 2-А, 3-Г, 4-Б, 5-В
Похожие
- 3. Забить стрелку
- 4. Точить
- 5. Офигенно
- 8. В каком предложении есть диалектизм (диалектное слово)? А) После воздуха и воды лес третий дар природы человеку. Б) Мама попросила меня подвязать кушак на платье. В) Слово «география» взято из греческого языка. Г) Первый месяц осени похож на рыжего хитрого лиса.
- 9. В каком предложении есть профессионализм? А) Мы взяли мешки и побежали в бабушкин огород. Б) Шофер неспешно крутил баранку и смотрел по сторонам. В) Листья лежали на склонах гор и на деревьях. Г) Собака бегала вдоль завалинки по векше.
- 10. В каком предложении есть неологизм? А) Солнце село за дальним селом. Б) Берите белые бублики и баранки. В) Мы собирали в лесу не грибы, а ягоды. Г) Сегодня на ТВ будут показывать эксклюзив.
- 12. Определив значение фразеологизмов, сгруппируйте их в синонимы: 1. Задавать тон 2. Делать из мухи слона 3. Вывести на чистую воду 4. Мало каши ел 5. Вывести в люди А) Кожа да кости Б) Поставить на ноги В) Сгущать краски Г) Сорвать маску Д) Играть первую скрипку
- 13. Определив значение фразеологизмов, сгруппируйте их в антонимы: 1. Во весь дух 2. От горшка два вершка 3. С гулькин нос 4. Воды в рот набрать 5. Не покладая рук А) Болтать без умолку Б) Куры не клюют В) Сложа руки Г) Верста коломенская Д) Черепашьим шагом
