На основе предоставленных изображений и описания факторов производства, соотнесем их следующим образом:
* Труд – изображение человека, представляющее трудовые ресурсы.
* Земля – изображение колосьев пшеницы, представляющее землю как природный ресурс.
* Капитал – изображение здания завода, представляющее капитал в виде производственных мощностей.
Таким образом, нужно перетащить изображения в соответствующие поля.
Развёрнутый ответ для школьника:
Представь себе, что ты хочешь испечь пирог. Что тебе для этого нужно?
* Во-первых, нужны люди, которые будут работать: пекарь, продавец. Это и есть труд. На картинке труд обозначает человечек.
* Во-вторых, нужны ингредиенты: мука, молоко, яйца. Их дают нам природные ресурсы, в первую очередь земля. На картинке земля обозначена колосьями.
* В-третьих, нужно место, где ты будешь печь пирог, – пекарня, а также оборудование: печь, миксер. Все это вместе называется капиталом. На картинке капитал обозначен заводом.
Вот так и получается, что для любого производства нужны труд, земля и капитал.