Контрольные задания > 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
примеры
А) Том сказал себе, что, в сущности.
жизнь не так уж пуста и ничтожна.
Б) К полудню Том из жалкого бедняка...
превратился в богача.
В) ...таким же великим мудрецом.
как и автор этой книги...
средства художественной выразительности
1) антитеза
2) метафора
3) синонимы
4) сравнение
Вопрос:
4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
примеры
А) Том сказал себе, что, в сущности.
жизнь не так уж пуста и ничтожна.
Б) К полудню Том из жалкого бедняка...
превратился в богача.
В) ...таким же великим мудрецом.
как и автор этой книги...
средства художественной выразительности
1) антитеза
2) метафора
3) синонимы
4) сравнение
Ответ:
А) - 1 (антитеза)
Б) - 1 (антитеза)
В) - 4 (сравнение)
Объяснение:
* А) Том сказал себе, что, в сущности, жизнь не так уж пуста и ничтожна. Здесь противопоставляются понятия "пуста" и "ничтожна" - отсутствие ценности и смысла - и предполагаемая полнота жизни, что является антитезой.
* Б) К полудню Том из жалкого бедняка превратился в богача. Противопоставляются два противоположных состояния: "жалкий бедняк" и "богач". Это классический пример антитезы.
* В) ...таким же великим мудрецом, как и автор этой книги... Здесь проводится сравнение Тома с автором книги, причём оба характеризуются как "великие мудрецы". Это прямое сравнение.