Разберем каждое утверждение и определим, к какому уровню интеграции оно относится.
А) Анализ прыжков насекомых или полета птиц включает расчеты сил, действующих на тело животного. Это пример применения знаний из разных областей одной науки - биологии (зоологии, физиологии) и физики (механики). Следовательно, это межпредметные связи.
Б) Теория континентального дрейфа объясняет различия в фауне и флоре разных материков. Это пример связи между геологией (теория континентального дрейфа) и биологией (фауна и флора). Следовательно, это межпредметные связи.
В) Изучение питательных веществ и пищевых продуктов, понятия о питании и пищеварении базируется на знании химического состава и понимании принципа работы ферментов. Здесь происходит интеграция знаний внутри биологии и химии (химический состав). Это пример межпредметных связей.
Г) Понимание особенностей строения ДНК, знание последовательности процессов транскрипции и трансляции позволяют объяснить молекулярные механизмы наследственности и изменчивости организмов. Это пример изучения молекулярных механизмов, что является областью молекулярной биологии, то есть внутри одной биологической дисциплины. Следовательно, это внутрипредметные связи.
Таким образом, соответствия следующие:
| Буква | Цифра |
|---|---|
| А | 2 |
| Б | 2 |
| В | 2 |
| Г | 1 |
Ответ: А - 2, Б - 2, В - 2, Г - 1