Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Установите соответствие между результатами и видами деятельности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца. Результаты деятельности А) создание новых материальных ценностей, удовлетворяющих потребности людей Б) приобретение навыков анализа исторических явлений и событий В) тренировка основ работы с текстовой информацией Г) получение практически полезного результата
Ответ:
Невозможно установить соответствие без информации о видах деятельности из второго столбца.
Похожие
- 1. Человека от животного отличает 1) обладает словесной речью 2) обладает наиболее совершенным слухом 3) может обучать потомство 4) не зависит от природных
- 2. Юля от природы обладает музыкальным слухом, но она не стала заниматься музыкой, чтобы развить это качество. Какое понятие характеризует способности Юли? 1) мастерство 2) задатки 3) гениальность 4) галант
- 3. Какие два примера из перечня иллюстрируют проявление духовных потребностей человека? 1) Екатерина любит слушать музыку. 2) Василий с друзьями отправился в кинотеатр на просмотр фильма «Чебурашка» 3) Девочки обсуждают одноклассников. 4) Петя отправился на рыбалку. 5) Олег взял кредит в банке.
- 4. Для обозначения совокупности социально значимых качеств человека традиционно используют понятие 1) индивид 2) талант 3) способности 4) личность
- 5. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются социальными качествами человека. 1) Петр І обладал высоким трудолюбием, принимая непосредственное участие в строительстве кораблей. 2) Иван Грозный был ростом в 180 см. 3) Петр ІІІ увлекался игрой в солдатики. 4) Петр І был ростом в 203 см. 5) По причине непростого детства Александр І был скрытным человеком.
- 6. Установите соответствие между результатами и видами деятельности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца. Результаты деятельности А) создание новых материальных ценностей, удовлетворяющих потребности людей Б) приобретение навыков анализа исторических явлений и событий В) тренировка основ работы с текстовой информацией Г) получение практически полезного результата
- 7. Выпускник девятого класса, Сергей, готовясь к государственной итоговой аттестации по математике, повторяет способы решения уравнения. Данный вид деятельности относится к 1) общению 2) учёбе 3) труду 4) игре
- 8. Верны ли следующие суждения о деятельности? А. Деятельностью называют целенаправленную активность животных. Б. Деятельность человека направлена на удовлетворение его потребностей. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 9. Установите соответствие между видами деятельности и их иллюстрациями, записав номер изображения в соответствующие ячейки таблицы. 1. 2. 3.
- 10. Считается, что средняя продолжительность жизни в первобытном обществе составляла 25-30 лет. Казалось бы, прожить дольше могли только самые здоровые. В середине ХХ в. археологи обнаружили останки древних людей в пещере на территории Северного Ирака. Один из скелетов принадлежал настоящему долгожителю первобытных времен. Специальный анализ показал, что он прожил примерно 40 лет. Однако пещерный житель не был здоровяком. При жизни, по-видимому, в молодом возрасте у него был поврежден левый глаз и сломана левая ступня. Правой руки у этого человека не было. Приведённые факты свидетельствуют о том, что выживанию человечества способствовало не только физическое здоровье. (По материалам интернет-изданий) Объясните, что кроме физического здоровья способствовало выживанию человечества? Как поступали древние люди по отношению к своему больному соплеменнику?
