Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Установите соответствие между семействами и видами плодов
Ответ:
А) Крестоцветные - 4. Стручок
Б) Розоцветные - 3. Многоорешек, костянка
В) Паслёновые - 1. Ягода, коробочка
Г) Сложноцветные - 2. Семянка
Ответ: 4312
Похожие
- 1. Из представленного списка выберите представителей семейства крестоцветных:
- 2. Из представленного списка выберите представителей семейства розоцветные:
- 3. Из представленного списка выберите представителей семейства мотыльковые:
- 5. Установите соответствие между семействами и представителями
- 6. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Семейства класса двудольных растений Особенностями класса _______ (А) растения являются: простые листья, дуговое жилкование листьев, мочковатая корневая система, цветки трехчленного типа. Двудольные растения в свою очередь, имеют простые черешковые и сложные листья, _______ (Б) корневую систему, цветки пяти- или четырехчленного типа. К двудольным растениям относят такие семейства как крестоцветных, розоцветных, мотыльковых, пасленовых и _______ (В).
- 7. Известно, что рябина обыкновенная – дерево небольших размеров, на месте соцветий развиваются сочные плоды. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- 8. Ольга и Вячеслав собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
