Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
12. Установите соответствие между животным и его значением. Животное: А) Собака Б) Гадюка В) Зубр Г) Лошадь Значение: 1) Краснокнижное животное 2) Опасное животное 3) Домашнее животное 4) Сельскохозяйственное животное
Вопрос:
12. Установите соответствие между животным и его значением. Животное: А) Собака Б) Гадюка В) Зубр Г) Лошадь Значение: 1) Краснокнижное животное 2) Опасное животное 3) Домашнее животное 4) Сельскохозяйственное животное
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Животное
Значение
А) Собака
3) Домашнее животное
Б) Гадюка
2) Опасное животное
В) Зубр
1) Краснокнижное животное
Г) Лошадь
4) Сельскохозяйственное животное
Ответ:
А-3, Б-2, В-1, Г-4
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Какое значение имеют растения в природе? 1) Вызывают болезни у других организмов 2) Разрушают органические вещества до минеральных 3) Активно передвигаются и поедают других организмов 4) Создают органические вещества, выделяют кислород и поглощают углекислый газ
2. Как называются зелёные пластиды, в которых происходит фотосинтез? 1) Вакуоли 2) Хлорофилл 3) Цитоплазма 4) Хлоропласты
3. Каких животных называют позвоночными? 1) Не имеющих внутреннего скелета 2) Имеющих внутренний осевой скелет 3) Состоящих из одной клетки 4) Ведущих исключительно прикреплённый образ жизни
4. Как питаются грибы?
10. Какое животное из перечисленных является сельско-хозяйственным? 1) Зубр 2) Лошадь 3) Манул 4) Гадюка
11. Вставьте пропущенное слово. Процесс образования органических веществ из неорганических называется ___________ .
13. Какие три из перечисленных утверждений верны для роли грибов в природе? 1) Все являются съедобными для человека 2) Некоторые используются для получения лекарств 3) Участвуют в круговороте веществ, разрушая остатки организмов 4) Образуют органические вещества из неорганических 5) Могут вызывать болезни у растений, животных и человека 6) Поглощают углекислый газ и выделяют кислород
14. Какие три из перечисленных животных являются позвоночными? 1) Инфузория туфелька 2) Рыба 3) Птица 4) Осьминог 5) Паук 6) Млекопитающее