Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
8. Установите соответствие: А. Нехватка азота Б. Нехватка калия В. Нехватка фосфора Г. Нехватка магния Д. Нехватка серы 1. Замедление обмена веществ 2. Отставание в росте и формирование мелких листьев 3. Нарушение образования хлорофилла и хлоропластов 4. Замедление процессов деления клеток. Гибель кончика корня. 5. Угнетение фотосинтеза
Ответ:
А - 2 (Нехватка азота - Отставание в росте и формирование мелких листьев)
Б - 4 (Нехватка калия - Замедление процессов деления клеток. Гибель кончика корня)
В - 3 (Нехватка фосфора - Нарушение образования хлорофилла и хлоропластов)
Г - 3 (Нехватка магния - Нарушение образования хлорофилла и хлоропластов)
Д - 1 (Нехватка серы - Замедление обмена веществ)
Похожие
- 1. Дайте определение понятиям: А. Минеральное питание - это Б. Плодородие - это
- 2. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Из почвы корень всасывает ... (А) с растворенными в ней ... (Б). Воду с минеральными веществами всасывают ... (В). Корень ... (Г) растение в почве. В корне откладываются ... (Д). Перечень терминов: 1. запасные питательные вещества 2. минеральные вещества 3. Укрепляет 4. вода 5. Органические вещества 6. Корневой чехлик 7. корневые волоски
- 3. Расположите этапы поглощения минеральных веществ корнями растений: А. Поступление веществ в клетки листьев Б. Поглощение минеральных солей, растворенных в воде в зоне всасывания корня В. Перемещение веществ внутри растения Г. Поступление воды и минеральных солей через корневые волоски
- 4. Что такое корневые волоски? Какое они имеют значение в жизни растений?
- 5. Сделайте подписи к рисунку:
- 6. Какой термин зашифрован в ребусе? Дайте ему определение.
- 7. Заполните схему:
- 8. Установите соответствие: А. Нехватка азота Б. Нехватка калия В. Нехватка фосфора Г. Нехватка магния Д. Нехватка серы 1. Замедление обмена веществ 2. Отставание в росте и формирование мелких листьев 3. Нарушение образования хлорофилла и хлоропластов 4. Замедление процессов деления клеток. Гибель кончика корня. 5. Угнетение фотосинтеза
- 9. Какой агротехнический прием изображен на рисунке? Каково его значение?
- 10. Почему весной и в первой половине лета следует вносить в почву больше азотных удобрений, а во второй половине лета проводить подкормку фосфорными и калийными удобрениями?
- 11. С 1 га пшеницы в среднем получается 16 т сухого вещества (4т зерна и 12 т соломы и корней). Для получения 1 кг сухого вещества расходуется не менее 300 л воды. Подсчитайте, сколько расходуется воды при выращивании пшеницы на 1 га.
