Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
11. Установите соответствия между репликами и лицами, их произнесшими: A. И! Ваше благородие. Я солдат. Б. Нет, милостивый господин, мой счетец зело не мал. В. Эй, нет, мой патюшка! Шиучи с стешними хоспотами, касалось мне, што я фсе с лошатками. Г. Да ведь я, сударыня, учился самоучкой.
Ответ:
- А. 1) Вральман
- Б. 3) Цыфиркин
- В. 5) Кутейкин
- Г. 2) Тришка
Похожие
- 1. Укажите верное имя и отчество Фонвизина
- 2. Назовите, за что госпожа Простакова ругала Тришку
- 3.Укажите, кому принадлежит данная реплика: « по крайней мере я люблю его, как надлежит родителю, то-то умное дитя, то-то разумное, забавник, затейник, иногда я от него вне себя»
- 4. Назовите девичью фамилию г-жи Простаковой
- 5. Укажите, к кому или к чему испытывал страсть г-н Скотинин
- 6.Кем был Вральман у Стародума до того, как стал учителем Митрофана
- 7. Укажите, какому языку обучал Митрофана немец Адам Адамыч Вральман
- 8. Укажите причину, по которой Софья живет в доме Простаковых
- 9. Укажите, кем приходится Стародум Софье:
- 10. Установите, кому принадлежат данные реплики: А. Счастлив ты, мой друг, будучи в состоянии облегчать судьбу несчастных. Не знаю, что мне делать в горестном моем положении. Б. Подобное бесчеловечие вижу и в здешнем доме. Ласкаюсь, однако, положить скоро границы злобе жены и глупости мужа. В. Боже мой! Если б ты его увидел, ревность твоя довела б тебя до крайности! Г. Все теряю. Совсем погибаю
- 12.В каком случае правильно указаны все виды деятельности Фонвизина?
- 13. Укажите жанр произведения «Недоросль»:
- 14. Укажите, сколько действий в данном произведении:
- 15. Напишите мини-сочинение по 1 из данных тем: -Смешное и трагическое в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». -Опасен или смешон Митрофан?
