Устно поделить текст на части, озаглавить их. Определить тип текста: описание, рассуждение, повествование. Какие чувства испытывает автор? Как он относится к природе? Что восхищает автора в весеннем лесу? Какие художественные средства использовал автор? Привести примеры. Как вы думаете, с какой целью поют пеночки? Какие иллюстрации вы нарисовали бы к тексту?

Части текста и их оглавления:

1. 1 часть: «Начало весны в тайге» (описание).
2. 2 часть: «Звуки весны» (описание).
3. 3 часть: «Песня птиц» (описание с элементами рассуждения).

Тип текста: повествование с элементами описания и рассуждения.

Чувства автора: автор испытывает восторг, восхищение, умиление, радость от наблюдения за весенней природой.

Отношение автора к природе: автор любит природу, восхищается ею, заботливо наблюдает за её явлениями.

Что восхищает автора: его восхищают пробуждение природы, первые проталины, синее небо, весёлый ручеёк, пение птиц, красота тайги.

Художественные средства:

• Эпитеты: «первые проталины», «узкой тропке», «озорной ручеёк», «высоком синем небе», «весеннюю песню», «удивительной красоты», «звонкие певцы».
• Метафоры: «тайга льётся песня», «небо звенит», «ветер покачивает».
• Олицетворение: «ручеёк бежит, булькает», «ветер покачивает», «небо звенит».

Цель пения пеночек: Пеночки поют, чтобы охранять свои гнёзда, а также для красоты и радости.

Иллюстрации:

• Весенний лес с проталинами, ручейком.
• Птицы (пеночки) на ветке.
• Небо с жаворонком.