2.Утром все дети идут в школу. Коля и миша ходят в первый класс. Они сидят под одной партой. Учительница та кладет мел и пишет им не доске слова. Дети пишут эти кладет слова своей сова B чужой Каля тетради. Коле и Миша очень стараются. Им нравится учиться.

Выполняю задание. Необходимо исправить ошибки в тексте.

Разбираю первое предложение.

1. Утром все дети идут в школу. Коля и Миша ходят в первый класс. Они сидят под одной партой. Учительница кладёт мел и пишет на доске слова.

В данном предложении ошибка в слове Миша. Имена собственные пишутся с большой буквы. В слове кладет пишется ё, так как можно подобрать однокоренное слово кладёт.

Разбираю второе предложение.

1. Дети пишут эти слова в своей тетради.

В данном предложении ошибка в слове своей. Дети пишут слова в своей тетради.

Коля и Миша очень стараются. Им нравится учиться.

Ответ: 1. Утром все дети идут в школу. Коля и Миша ходят в первый класс. Они сидят под одной партой. Учительница кладёт мел и пишет на доске слова. 2. Дети пишут эти слова в своей тетради.