Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. В 4 предложении найди слово, которое соответствует схеме . Выпиши его и разбери по составу.
Ответ:
Ответ: Раскрыли.
Краткое пояснение: Разбор слова по составу показывает, из каких морфем оно состоит.
Слово из 4 предложения, соответствующее схеме: раскрыли.
Морфемный разбор слова «раскрыли»:
- рас- — приставка
- -кры- — корень
- -л- — суффикс
- -и — окончание
Ответ: Раскрыли.
Твоё звание: Grammar Ninja
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей
Похожие
- 1. Прочитай текст. У растений есть невидимое, но грозное оружие, какого нет ни у человека, ни у животных: летучие вещества, которые убивают вредных бактерий. Тайну эту люди раскрыли с помощью простого опыта, который сто лет назад провёл русский учёный Борис Петрович Токин. Он мелко натёр головку лука, поместил пахучую кашицу рядом с дрожжевыми грибками и накрыл стеклянным колпаком. Через день проверил: грибки погибли. Значит, пахучие вещества, которые выделяет лук, поражают грибки на расстоянии! Токин проделал ещё сотни опытов: брал натёртый чеснок, горчичный порошок, молотый перец, а вместо грибков - различные болезнетворные бактерии. Результат всегда повторялся: пахучие вещества растений убивали грибки и вредные бактерии. Борис Петрович назвал эти вещества фитонцидами: от греческого слова «фитон» — растение и латинского «цедо» — убиваю. В 1941 году началась Великая Отечественная война. В госпиталях не хватало даже самых простых лекарств и медикаментов. И врачи вспомнили про опыты Токина. Поднесли к ране кашицу из лука, подержали 10 минут, взяли пробу: в ране почти не осталось микробов! Стоило несколько раз «опарить» луковым лекарством гнойную рану, и она заживала. Средство борьбы с тяжёлым недугом было найдено.
- 2. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 3. Составь и запиши план текста.
