Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
В 2. Установите соответствие между видом потребностей и их проявлением: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Ответ:
Решение:
Сопоставим виды потребностей с их проявлениями:
- А) Физиологические — 3) Защита от холода или жары (базовые потребности для выживания).
- Б) Престижные — 4) Карьерный рост (стремление к высокому социальному статусу и признанию).
- В) Духовные — 2) Создание литературных произведений (творчество, самовыражение, познание).
- Г) Социальные — 1) Участие в каких-либо общественных организациях (потребность в общении, принадлежности к группе).
| ВИД ПОТРЕБНОСТЕЙ | ПРОЯВЛЕНИЕ |
|---|---|
| А) Физиологические | 3) Защита от холода или жары |
| Б) Престижные. | 4) Карьерный рост. |
| В) Духовные. | 2) Создание литературных произведений |
| Г) Социальные | 1) Участие в каких – либо общественных организациях. |
Ответ:
| A | Б | B | Γ |
|---|---|---|---|
| 3 | 4 | 2 | 1 |
Похожие
- 1. Процесс формирования мирового сообщества тесно связан с процессом:
- 2. Верны ли следующие суждения о характеристиках отдельных типов обществ? А. В традиционном обществе важная роль отводилась церкви и армии. Б. В доиндустриальном обществе основными группами населения были предприниматели и наёмные рабочие.
- 3. Итогом неолитической революции является:
- 4. Каждый рождающийся в мире младенец является:
- 5. Верны ли следующие суждения о проявлении потребностей? А. Всем людям в равной степени присущи все потребности. Б. Высшие (вторичные) потребности оказывают большое влияние на формирование личности.
- 6. После выхода на пенсию Л. увлёкся рыбалкой и вступил в общество рыболовов — любителей. Это пример:
- 7. Основным подразделением в сфере производства выступает:
- 8. Равновесная цена:
- 9. В командной экономике, так же как и в рыночной:
- 10. Понятие «стратификация» обозначает:
- 11. Субъектом конфликта выступает:
- 12. Нуклеарная семья:
- 13. Верны ли следующие суждения о среднем классе? А. В современных западных странах средний класс составляет основу общества. Б. В России в 1990-е гг. средний класс пополнился беженцами, пенсионерами и иностранными рабочими.
- В 1. Найдите черты сходства и отличия между врождённым статусом и приобретённым. 1) Отражает определённую характеристику человека; 2) не зависит от заслуг; 3) достигается в результате личных усилий человека; 4) достигается в результате выбора человека; 5) влияет на характер поведения.
- ВЗ. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к характеристике рынка. Монополия, монархия, олигополия, конкуренция. Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из этого ряда.
- В 4. Найдите в приведённом списке этнообразующие факторы. 1) Кровное родство; 2) общая культура; 3) отсутствие межпоколенной общности; 4) общая территория; 5) единый язык.
- В5. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к способам протекания конфликтов. Конкуренция, монополия, соперничество, конфронтация. Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из этого ряда.
- В6. Найдите в приведённом списке факторы, способствующие росту безработицы. 1) Экономический кризис; 2) развитие экономики; 3) свёртывание производства в традиционных отраслях экономики; 4) несовпадение спроса и предложения на рынке рабочей силы; 5) государство осуществляет профессиональную переподготовку работников; 6) создание дополнительных рабочих мест.
- С1. Что такое социальный статус? Приведите по одному примеру предписанного и достигаемого социального статуса.
