Краткое пояснение:
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать текст и сопоставить его содержание с предложенными вариантами ответов.
Пошаговое решение:
- Вставляем пропущенные буквы и раскрываем скобки в тексте:
В детстве мы любили забираться на два могучих тополя-близнеца, росших за большим селом на косогоре. Конюшня, считавшаяся 3 самым большим зданием, казалась (от)сюда деревянным сарайчиком. А за селом терялась в мутном мареве безкрайняя степь. Мы смотрели (в)даль и видели загадочные земли, прозрачные озёра и ниточки рек — всё новое, ещё неизведанное нами. Мы слушали, притаившись на ветках, неземные звуки ветров. Листья в ответ им дружно нашептывали о краях, что скрывались за сизыми далями.
Я слушал шум тех полей и сердце у меня колотилось. Я силился представить себе те далёкие дали. Лишь об одном (не)думал тогда. Кем посажены (з/с)десь тополя? О чём мечтал этот неизвестный мне человек? С какой надеждой растил их? - Сопоставляем содержание текста с вариантами ответов:
1) «Два тополя-близнеца росли на косогоре.» — Соответствует тексту (первое предложение второго текста).
2) «Конюшня была маленьким деревянным сарайчиком.» — Соответствует тексту (второе предложение второго текста).
3) «За селом находился дремучий лес.» — Не соответствует тексту. В тексте сказано, что за селом «терялась в мутном мареве безкрайняя степь».
4) «Вдали виднелись загадочные земли, озёра и ниточки рек.» — Соответствует тексту (четвертое предложение второго текста).
5) «Ветра нашёптывали о краях, что скрывались за сизыми далями.» — Соответствует тексту (шестое предложение второго текста).
Ответ: 1, 2, 4, 5