Вопрос:

В ходе проведения фасилитационной техники «Групповые роли и ожидания» участникам дается следующая инструкция: «А теперь в соответствии с картой взаимодействия ролей пройдитесь вдоль флипчартов и прочитайте, что написали о своих ролях коллеги, с которыми вы взаимодействуете. Насколько то, что написано у них на флипчарте, соответствует вашим ожиданиям по поводу выполнения данной роли в команде? Добавьте, пожалуйста, ваше собственное видение, если что-то упущено или ваше видение отличается от представленного коллегами. Используйте формулу "Я ожидаю, что другие члены группы...". Запишите каждое ваше ожидание на отдельном стикере. Решите, относится ли ваше пожелание к какой-то конкретной группе ролей или ко всем участникам. Прикрепите ваши стикеры в соответствующее место». На каком этапе работы она используется?

Ответ:

Решение:

Описанная инструкция относится к этапу Корректировка ожиданий. На этом этапе участники сравнивают свои ожидания с тем, что написали коллеги, и вносят необходимые уточнения или дополнения, формулируя их как собственные ожидания.

Варианты ответов:

  • Корректировка ожиданий.
  • Составление списка ожиданий в отношении выполнения конкретной роли.
  • Общее обсуждение.

Вывод: Инструкция направлена на сравнение и корректировку существующих ожиданий, что соответствует первому варианту.

Ответ: Корректировка ожиданий.

Подать жалобу Правообладателю