12. В ходе социологического опроса родителям пятиклассников и родителям одиннадцатиклассников задавали вопрос: «Как Вы лично участвуете в школьной жизни Ваших детей?» (Родители могли выбрать 2-3 ответа.) Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.

Анализируя представленную диаграмму, можно сформулировать следующие выводы: а) Сходство: * В обеих группах (родители пятиклассников и одиннадцатиклассников) наиболее популярным способом участия в школьной жизни является "Регулярно проверяю школьный дневник". Это говорит о том, что контроль за успеваемостью детей важен для родителей в любом возрасте. б) Различие: * Родители пятиклассников чаще, чем родители одиннадцатиклассников, выбирают вариант "Помогаю делать уроки". Это может быть связано с тем, что ученики младших классов нуждаются в большей помощи родителей при выполнении домашних заданий, чем старшеклассники. Предположения: * Сходство: Высокая популярность проверки дневника может объясняться тем, что родители считают это своей основной обязанностью и наиболее эффективным способом контроля за успеваемостью ребенка. * Различие: Меньшая вовлеченность родителей старшеклассников в помощь с уроками может быть вызвана тем, что дети становятся более самостоятельными и менее нуждаются в помощи, а также тем, что учебная программа становится сложнее, и родителям труднее помогать детям в освоении материала.