В – II. Карточка-тренинг «Распредели слова». Вставь пропущенные орфограммы и подчеркни их, раздели слова на две группы: в первую запиши слова с парным согласным в середине слова, во вторую — с безударной гласной в корне слова.

Некоторые фрагменты списка на фотографии читаются не вполне отчётливо; ниже приведены слова, которые можно восстановить по изображению и контексту.

Парный согласный в середине слова: берёзка, дорожка, опушка, дружки, рыбка, селёдка, фуражка, ходьба, блузка, травка.

Безударная гласная в корне слова: появился, вязать, тяжёлый, навредить, продавать, ленивый, толпа, боец, зыбкий, хвалить.

В первой группе орфограммы можно проверить изменением слова или подбором однокоренного: берёзка — берёзы, дорожка — дороженька, рыбка — рыбный. Во второй группе безударную гласную проверяют ударением: навредить — вред, ленивый — лень.

В нескольких словах на снимке неясны отдельные буквы; если их прочтение отличается от приведённого, пришлите более чёткое изображение верхней части карточки.