295В. Какие изобразительно-выразительные средства использованы во втором, седьмом предложениях? Какой образ они создают? Составьте "словесный портрет" выделенного существительного.

Ответ: Анализ выразительных средств и создание словесного портрета

Решение:

1. Предложение 2: Ты знаешь край, где все обильем дышит, где реки льются чище серебра, где ветерок степной ковыль колышет.
• Изобразительно-выразительные средства:
• Метафора: "все обильем дышит" (обилие жизни, природы).
• Сравнение: "реки льются чище серебра" (подчёркивает чистоту и прозрачность воды).
• Эпитет: "ветерок степной", "ковыль колышет" (описывает характерные черты степного пейзажа).
• Образ: Создаётся картина живописного, обильного жизнью края, где природа предстаёт в своей красе и чистоте.
2. Предложение 7: Мы узнаем человека не по тому, что он прочитал горы книг и много знает, а по тому, чему он радуется.
• Изобразительно-выразительные средства:
• Антитеза: противопоставление знаний и радости как определяющих факторов личности человека.
• Образ: Подчёркивается важность эмоционального восприятия мира и радости в жизни человека.
3. Словесный портрет (человека):
• Человек – существо, стремящееся к познанию мира через чтение и приобретение знаний.

Ответ: Анализ выразительных средств и создание словесного портрета