Разберем каждое предложение, чтобы понять, где нужно обособить сравнительный оборот.
1. **История народов преподаётся вами как какое-то расписание поездов (А.Т. Аверченко).**
* В этом предложении оборот "как какое-то расписание поездов" имеет значение "в качестве", поэтому не обособляется.
2. **Петька продолжал не понимать, хотя дело было ясное как божий день (Л.Н. Андреев).**
* В этом предложении оборот "как божий день" является фразеологизмом и не обособляется.
3. **В полёте снежинки слепливались друг с другом и падали на землю как узорные блины (Ю.И. Коваль).**
* В этом предложении оборот "как узорные блины" имеет значение сравнения и относится к сказуемому, поэтому обособляется запятыми.
4. **Поджарая фигура поворачивается над чёрными часами как автомат (М.А. Булгаков).**
* В этом предложении оборот "как автомат" имеет значение сравнения и относится к сказуемому, поэтому обособляется запятыми.
5. **Тут он страшно испугался и стал белый как полотно.**
* В этом предложении оборот "как полотно" имеет значение сравнения и относится к сказуемому, поэтому обособляется запятыми.
6. **Пропало всё что звук пустой и меркнет милой Тани младость (А.С. Пушкин).**
* В данном предложении нет сравнительного оборота.
**Ответ:** Сравнительные обороты нужно обособить в следующих предложениях:
* В полёте снежинки слепливались друг с другом и падали на землю, как узорные блины (Ю.И. Коваль).
* Поджарая фигура поворачивается над чёрными часами, как автомат (М.А. Булгаков).
* Тут он страшно испугался и стал белый, как полотно.