Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. В каких случаях дано верное объяснение её выбора. Укажите варианты ответов 1) бесперспективный - в приставке пишется буква С, так как в приставках на -3/-С перед глухой согласной пишется С 2) преуспевать - в слове пишется буква Е, так как приставка имеет значение "неполнота действия" 3) Здешний - в слове пишется буква 3, так как слово исключение 4) сверхИзысканный - в слове пишется буква И, так слово исключение
Ответ:
Рассмотрим каждое утверждение:
1) «Бесперспективный» - приставка «бес-», так как после нее идет глухая согласная «п». Верно.
2) «Преуспевать» - приставка «пре-», так как имеет значение близкое к слову «очень» (очень успевать). Неверно.
3) «Здешний» - написание буквы «з» в корне этого слова нужно запомнить. Верно.
4) «СверхИзысканный» - после приставки «сверх-» буква «и» не меняется на «ы». Верно.
Ответ: 1, 3, 4
Ты молодец! Продолжай в том же духе!Похожие
- 1. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. (1)Учёные научились создавать голограммы, на которых изображены предметы, 2) Достаточно компьютеру задать форму объекта, и по этим данным рисуется картина интерференции отражённых лучей. (3) Пропустив световой пучок сквозь голограмму, можно увидеть объёмное изображение предмета. (4) Эта возможность стала настоящим подарком для инженеров: теперь они могут исследовать и регистрировать процессы и явления.. 1) предметы изображены (предложение 1) 2) компьютеру задать (предложение 2) 3) можно увидеть изображение (предложение 3) 4) они могут исследовать (предложение 4)
- 2. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А. Обстоятельство, выраженное Деепричастным оборотом, обособляется. Б. Между однородными членами предложения, соединёнными противительным союзом, ставится запятая. В. Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Мы, учителя, боялись Беликова. 2) Тихонько напевая, он шёл зарослями вниз по реке. 3) Горы, ещё не освещённые, выделялись на посветлевшем небе. 4) Туман рассеивался, но ещё закрывал вершины деревьев. 5) Учебные занятия делали дни очень интересными, но вечера проходили скучновато.
- 3. В каких случаях дано верное объяснение её выбора. Укажите варианты ответов 1) весенние воды - в слове пишется «НН», так как это прилагательное, образованное от существительного, оканчивающегося на -Н 2) рваные сети - в слове пишется -Н-, так как это прилагательное, образовано от глагола совершенного вида 3) поломанные вёсла- в слове пишется -НН-, так как это причастие совершенного вида с приставкой 4) немудрёные принадлежности в слове пишется -Н-, так как это наречие
- 4. В каких случаях дано верное объяснение её выбора. Укажите варианты ответов 1) касательная - в слове пишется буква А, так как в корнях с чередованием -кос/кас - «А» пишется, если после кормя стоит суффикс-А- 2) косогор - в слове пишется буква О, так как в корнях с чередованием -кос/кас «О» пишется, если после корня нет суффикса -А- 3) капюшон - в слове пишется буква О, так как в корне после шипящих под ударением пишется О 4) цифровой - в слове пишется буква И, так как это исключение
- 6. В каких случаях дано верное объяснение её выбора. Укажите варианты ответов 1) наученный - в слове пишется буква Е, так как глагол, от которого образовано причастие, оканчивается на чить 2) дышишь - в слове пишется буква И, так как глагол- исключение (относится ко II спряжению) 3) направляемый в слове пишется буква Е, так как причас образовано от глагола II спряжения 4) значивший - в слове пишется буква И, так как причас образовано от глагола оканчивающегося на -ить
