Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
17. В каком из перечисленных населенных пунктов 22 июня продолжительность дня наибольшая? 1) A 2) Б 3) B 4) Г
Вопрос:
17. В каком из перечисленных населенных пунктов 22 июня продолжительность дня наибольшая? 1) A 2) Б 3) B 4) Г
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
1
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
15. Какие два примера из перечисленных являются примерами рационального природопользования? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны, выбранные примеры. 1) осушение болот в верховьях рек 2) использование попутного нефтяного газа в качестве сырья для химической промышленности 3) сброс сточных вод в проточные водоемы 4) молевой сплав леса по рекам 5) рекультивация земель в местах добычи полезных ископаемых
16. Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Иван: «Чем дальше на юго-восток, тем меньше годовое количество осадков». 2) Сергей: «Чем дальше на юго-восток, тем ниже средние температуры января». 3) Саша: «Чем выше расположен пункт, тем больше в нем выпадает атмосферных осадков». 4) Оля: «Чем севернее, тем холоднее в январе».