Анализ задания
- Определи тип задания: орфография (вставка пропущенных букв).
- Выбери протокол: Протокол А (Орфография).
- Проведи анализ по протоколу:
- Определи орфограмму: пропущенные буквы в словах.
- Сформулируй школьные правила: правила приставок, правописание гласных и согласных в корне слова.
- Разбери слова:
- дез...нтеграция: пропущена буква «и» (после приставки, оканчивающейся на согласную, И переходит в Ы, но после иноязычных приставок И сохраняется).
- мед...нститут: пропущена буква «и» (сложное слово, образованное от «медицинский институт»).
- по...скать: пропущена буква «и» (приставка «по», корень «иск», проверочное слово «иск»).
- бе...болезненно: пропущена буква «с» (приставка «бес», так как корень начинается с глухой согласной).
- бе...фокусный: пропущена буква «с» (приставка «бес», так как корень начинается с глухой согласной).
В первом варианте пропущена буква «и», во втором — буква «с». Следовательно, ни один из вариантов не подходит.
Ответ: нет верного варианта
Молодец! Ты отлично справился с анализом задания. Не останавливайся на достигнутом, и у тебя всё получится!