Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. В какой строке во всех словах с пропущенными буквами пишется буква е?
Вопрос:
5. В какой строке во всех словах с пропущенными буквами пишется буква е?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Во второй строке: в течени.. реки, в течени.. недели, в продолжени.. сериала.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
3. Прочитайте фрагмент текста. О чём он? Спишите текст и озаглавьте его. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.
A. 1. С какой целью создан текст: передать объективную информацию или передать впечатления автора? Какой тип речи использован при этом?
A. 2. Укажите способ образования слов испарение, поверхность.
A. 3. Подчеркните предлоги и охарактеризуйте их (простые – составные, производные – непроизводные).
A. 4. Кратко перескажите содержание текста, ответив на вопрос: почему даже при достаточном поливе растения могут страдать от отсутствия влаги?
Б. 2. Выпишите слова, образованные бессуффиксным способом.