2. В каждом предложении найди слово, которое соответствует схеме Выпиши это слово, обозначь его части. Солнце опустилось, и вечерняя заря погасла. Мой братишка пошёл в первый класс. Тополиный пух парил в тёплом воздухе. Мы купили новые карандаши и кисточки. На прогулке ноги в резиновых сапогах замёрзли. В нашей теплице растут помидоры и огурцы. Солёный ветер приносил прохладу с моря. Жёлтые бантики напоминали Марине одуванчики.

Ответ: смотри решение

• Опустилось: о- (приставка), -пуст- (корень), -и- (суффикс), -л- (суффикс), -о (окончание), -сь (постфикс).
• Пошёл: по- (приставка), -шёл (корень), нулевое окончание.
• Тополиный: -топол- (корень), -ин- (суффикс), -ый (окончание).
• Купили: -куп- (корень), -и- (суффикс), -л- (суффикс), -и (окончание).
• Замёрзли: за- (приставка), -мёрз- (корень), -л- (суффикс), -и (окончание).
• Теплице: -тепл- (корень), -иц- (суффикс), -е (окончание).
• Приносил: при- (приставка), -нос- (корень), -и- (суффикс), -л (суффикс), нулевое окончание.
• Напоминали: на- (приставка), -помин- (корень), -а- (суффикс), -л- (суффикс), -и (окончание).

Ответ: напоминали: на- (приставка), -помин- (корень), -а- (суффикс), -л- (суффикс), -и (окончание).