Контрольные задания > 4. В книге «Зелёные страницы» прочитай о каком-либо растении или животном лесных зон (по своему выбору). Запиши 1–2 интересных факта. 5. Узнай, что показалось интересным другим ребятам. Обсудите полученную информацию. 5. Составь схему цепи питания, характерной для тайги. Сравни её со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью этих схем расскажи об экологических связях в зоне тайги.
Вопрос:

4. В книге «Зелёные страницы» прочитай о каком-либо растении или животном лесных зон (по своему выбору). Запиши 1–2 интересных факта. 5. Узнай, что показалось интересным другим ребятам. Обсудите полученную информацию. 5. Составь схему цепи питания, характерной для тайги. Сравни её со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью этих схем расскажи об экологических связях в зоне тайги.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Я прочитала в книге «Зелёные страницы» о кедровой сосне, или сибирском кедре. Вот 2 интересных факта:

  1. Кедровая сосна может жить до 500 лет.
  2. Семена кедровой сосны – это кедровые орешки, которые очень питательны и полезны.

Схема цепи питания в тайге может выглядеть так:

  • Кедровая сосна (орехи) → бурундук → соболь
  • Ель (семена) → мышь-полевка → лиса
  • Трава → заяц-беляк → рысь
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю