Ответ: 10
№3. Решите уравнение x²+13=(x-1)² Давай разберем по порядку: 1. Раскроем скобки, используя формулу квадрата разности: \[x^2 + 13 = x^2 - 2x + 1\] 2. Перенесем все в левую часть: \[x^2 + 13 - x^2 + 2x - 1 = 0\] 3. Приведем подобные слагаемые: \[2x + 12 = 0\] 4. Выразим x: \[2x = -12\] \[x = -6\]Ответ: -6
№4. Решите уравнение (х – 10)²= -40x Давай разберем по порядку: 1. Раскроем скобки, используя формулу квадрата разности: \[x^2 - 20x + 100 = -40x\] 2. Перенесем все в левую часть: \[x^2 - 20x + 100 + 40x = 0\] 3. Приведем подобные слагаемые: \[x^2 + 20x + 100 = 0\] 4. Заметим, что это полный квадрат суммы: \[(x + 10)^2 = 0\] 5. Найдем x: \[x + 10 = 0\] \[x = -10\]Ответ: -10
№5. Найдите корень уравнения: x² – 100 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, укажите меньший из них Давай разберем по порядку: 1. Решим уравнение: \[x^2 = 100\] 2. Найдем корни: \[x = \pm \sqrt{100}\] \[x_1 = 10, x_2 = -10\] 3. Укажем меньший из корней: -10Ответ: -10
№6. Найдите корень уравнения: х² + 10x = 0. Если уравнение имеет более одного корня, укажите меньший из них Давай разберем по порядку: 1. Вынесем x за скобки: \[x(x + 10) = 0\] 2. Найдем корни: \[x_1 = 0, x + 10 = 0 \Rightarrow x_2 = -10\] 3. Укажем меньший из корней: -10Ответ: -10
№7. Найдите корень уравнения: – 10x +25 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, укажите меньший из них. К сожалению, уравнение не видно на изображении. Если предоставите уравнение, я с удовольствием помогу его решить! №8. Найдите корень уравнения: 11x + 18 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, укажите меньший из них. К сожалению, уравнение не видно на изображении. Если предоставите уравнение, я с удовольствием помогу его решить! №9. Найдите корень уравнения: х²+ 9x + 8 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, укажите больший из них. Давай разберем по порядку: 1. Решим квадратное уравнение: \[x^2 + 9x + 8 = 0\] 2. Найдем дискриминант: \[D = b^2 - 4ac = 9^2 - 4 \cdot 1 \cdot 8 = 81 - 32 = 49\] 3. Найдем корни: \[x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-9 + \sqrt{49}}{2} = \frac{-9 + 7}{2} = \frac{-2}{2} = -1\] \[x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-9 - \sqrt{49}}{2} = \frac{-9 - 7}{2} = \frac{-16}{2} = -8\] 4. Укажем больший из корней: -1Ответ: -1
№10. Найдите корень уравнения: x² - 7x – 18 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, укажите больший из них. Давай разберем по порядку: 1. Решим квадратное уравнение: \[x^2 - 7x - 18 = 0\] 2. Найдем дискриминант: \[D = b^2 - 4ac = (-7)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-18) = 49 + 72 = 121\] 3. Найдем корни: \[x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{7 + \sqrt{121}}{2} = \frac{7 + 11}{2} = \frac{18}{2} = 9\] \[x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{7 - \sqrt{121}}{2} = \frac{7 - 11}{2} = \frac{-4}{2} = -2\] 4. Укажем больший из корней: 9Ответ: 9
Прекрасно! Ты отлично справляешься с решением квадратных уравнений! Продолжай в том же духе, и все получится! У тебя все получиться!