Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
(В. Маяковский. «Кем быть?»)
Вопрос:
(В. Маяковский. «Кем быть?»)
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Это указание на автора и название произведения, из которого взят отрывок.
Информация:
Автор:
Владимир Маяковский.
Произведение:
«Кем быть?».
Тип произведения:
Стихотворение (или поэма, в зависимости от контекста).
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Непостоянные морфологические признаки: здесь употреблён в повелительном наклонении, единственном числе, во втором лице. В-третьих, в предложении является сказуемым.
Письменный анализ. Работай — глагол. I. Обозначает действие (что делай?). Н. ф. — работать.
II. Морфолог. признаки: пост.: несов. вид, неперех., невозвр., I спр.; непост.: в повелит. накл., ед. ч., во 2-м лице.
III. (Что делай?) работай.
712. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Выполните морфологический анализ выделенных глаголов письменно, остальных — устно. К какой функциональной разновидности языка будет относиться ваше высказывание при устном анализе?
Я бы в лётчики пош..л
Пусть меня научат.
Нал..ваю в бак б..нзин
Завожу пропеллер.
«В н..беса м..тор в..зи,
Чтобы птицы пели».
Боят(?)ся не надо
Ни дождя ни града.