(1)В музеях хранятся не только произведения искусства, исторические памятники и вещи, связан- ные с жизнью знаменитых людей. (2)Существует множество необычных музеев, собравших самые не- вероятные коллекции. (3)Пётр І обратил внимание на то, что при многих королевских и княжеских дворах Европы есть кунсткамеры залы, где выставлены коллекции всяческих редкостей. (4)Пётр решил взять с европейцев пример и в 1714 году основал в Петербурге свою Кунсткаме- ру первый российский общедоступный музей. (5)Кунсткамера возникла как собрание разнообраз- ных диковинок. (6)Там были и чучела птиц и рыб, и коллекции разных камней и минералов, и образ- цы народных костюмов, и старинные вещи, и даже... живые экспонаты. (7)Для Кунсткамеры построи- ли особое здание, в нём этот старейший российский музей размещается и сегодня. (8)Замечательно, что император постановил не брать платы с посетителей. (9)Напротив, чтобы они чаще ходили в Кунсткамеру, их ещё и угощали «на иноземный манер» кофе и цукербродами (пирожными). (10)«Сле- дует охотников приучать и угощать, а не деньги с них брать», считал Пётр І. (11) Во многих российских городах есть необычные музеи. (12)В Туле Музей самоваров, в Суз- дале Музей огурца, в Мышкине Музей мыши. (13)В старинном русском городе Переславле-За- лесском есть Музей чайника, Музей утюга, Музей масок. (14)В Москве работает удивительный музей «Русские валенки», в котором представлена коллекция расписных валенок. (15)В музее подробно ока- зывают все этапы изготовления этой зимней обуви. (По Е. В. Широниной) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.