В наличии у Вовочки также оказались: лабораторный вольтметр, подключённый к точкам А и В, лабораторный амперметр, подключённый слева от точки А, и пара лишних проводов. A B Выполнив задание, Вовочка начал баловаться и соединил точки А и В проводом из серебряной проволоки. Определи, какие изменения произошли в режиме работы резистора и в показаниях приборов. Из предложенных вариантов ответов выбери правильные. Резистор: продолжил работать в прежнем режиме перестал работать вообще Лабораторный амперметр: амперметр вышел из строя (сгорел) показания амперметра стали равны нулю показания амперметра увеличились показания амперметра уменьшились Лабораторный вольтметр: показания вольтметра уменьшились показания вольтметра увеличились вольтметр вышел из строя (сгорел) показания вольтметра стали равны нулю

Согласно условию задачи, Вовочка соединил точки А и В проводом из серебряной проволоки. Рассмотрим, что произойдет в цепи.

Серебряная проволока обладает очень низким сопротивлением по сравнению с резистором. Когда точки А и В соединяются проволокой, происходит короткое замыкание резистора.

Резистор:

• Резистор перестал работать вообще, так как ток идет по пути наименьшего сопротивления (по серебряной проволоке), минуя резистор.

Лабораторный амперметр:

• Показания амперметра увеличатся, так как общее сопротивление цепи уменьшилось (резистор закорочен), и ток в цепи увеличился.

Лабораторный вольтметр:

• Показания вольтметра стали равны нулю, так как вольтметр подключен параллельно участку цепи, который закорочен (сопротивление этого участка равно нулю, следовательно, и напряжение на нем равно нулю).

Ответ:

• Резистор: перестал работать вообще
• Лабораторный амперметр: показания амперметра увеличились
• Лабораторный вольтметр: показания вольтметра стали равны нулю