Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
В4 Определите, какое из приведённых сочетаний слов не является словосочетанием. В ответе укажите только букву, под которой оно указано. А) новые гости Б) ещё не зажигали B) приезжали гости Г) позолота цепей Ответ:
Ответ:
Б
Похожие
- А7 В каком случае НЕ пишется слитно? 1) (не)здоровится 2) (не)буду 3) (не)могли 4) (не)видеть
- А8 Укажите предложение с ошибкой при постановке знаков препинания: 1) В городе есть магазины и водокачки. 2) Вокруг полянки пышно росли береза, осина и ольха. 3) Мама обняла Серёжу и приложила горячую щеку к его голове. 4) Бабочки толклись вокруг лампы, стукались об неё, и падали вниз.
- А9 Укажите сложное предложение: 1) В магазинном окне кукла улыбалась, а медведи сидели на барабане. 2) Тётя Паша заклеила рамы, между рамами положила вату и поставила стаканчики с солью. 3) На фотографиях были виды приморских городов, банановые рощи, древние постройки. 4) И почти на всех снимках было синее море и голубое небо.
- А10 В какой последовательности надо расположить предложения, чтобы получился текст? А) «Для молодого человека», - сказал он. Б) Сереже понравилось, что его так назвали, но Вари опять не было целую вечность. В) Варя пришла наконец, и старичок велел ей принести из кладовой двухколесный велосипед. Г) Очевидно, от Вари зависело- будет у Сережи велосипед или не будет. 1) А, Г, Б, В 2) В, Б, А, Г 3) В, А, Г, Б 4) Г, В, А, Б
- В1 Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-5.
- В2 Определите стиль речи.
- ВЗ Из предложения 5 выпишите грамматическую основу.
- В5 В предложении 4 найдите глагол, который состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания, и запишите его в ответе.
- В6 Среди предложений 1-4 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи личного местоимения. В ответе укажите его номер.
- В7 Выполнить синтаксический разбор предложения: Вокруг полянки пышно росли береза, осина и ольха.
