В. П. Астафьев «Фотография на которой нет» 1. Приметы времени 2. Образ бабушки 3. Образ гл. героя -Хоуганстер - его друг Схныка - состояние здоровья 4. Образ учителя Евгений Николаевич его отношение к взрослым и детям отношение к нему взрослых и детей

Анализ текста В. П. Астафьева «Фотография на которой нет»:

• 1. Приметы времени: Анализ деталей, которые отражают эпоху, в которую происходят события.
• 2. Образ бабушки: Рассмотрение роли и характера бабушки в произведении.
• 3. Образ главного героя:
  • Хоуганстер: Изучение характера и поступков главного героя, возможно, его альтер эго или персонажа, схожего с ним.
  • Его друг Схныка: Анализ взаимоотношений главного героя с его другом, их влияние друг на друга.
  • Состояние здоровья: Описание или намёки на состояние здоровья главного героя, как оно влияет на сюжет или его характер.
• 4. Образ учителя Евгения Николаевича:
  • Его отношение к взрослым и детям: Исследование, как учитель воспринимает и взаимодействует с разными возрастными группами.
  • Отношение к нему взрослых и детей: Анализ того, как учителя воспринимают и относятся к нему окружающие люди разного возраста.

Вывод: Данный план представляет собой структуру анализа произведения, фокусирующуюся на персонажах, их взаимоотношениях и отражении эпохи.