Ответ:
В задании требуется найти слова из первого абзаца, соответствующие определенной схеме разбора слова по составу, которая, к сожалению, не указана в тексте. Но, так как это задание для учеников младших классов, предположу, что схема подразумевает выделение корня, приставки (если есть), суффикса (если есть) и окончания.
Основываясь на этой схеме, вот некоторые слова из первого абзаца, которые можно разобрать:
- Маленьким:
- Корень: -мал-
- Суффикс: -еньк-
- Окончание: -им
- Городе:
- Корень: -город-
- Окончание: -е
- Павлово-Посаде:
- Сложное слово, состоит из двух корней: -Павлов- и -Посад-
- Окончание: -е
- Подарили:
- Приставка: по-
- Корень: -дар-
- Суффикс: -и-
- Суффикс: -л-
- Окончание: -и
- Большой:
- Корень: -больш-
- Окончание: -ой
- Четырёх:
- Корень: -четыр-
- Суффикс: -ёх-
- Цветов:
- Корень: -цвет-
- Окончание: -ов
- Удивительной:
- Приставка: у-
- Корень: -див-
- Суффикс: -и-
- Суффикс: -тельн-
- Окончание: -ой
- Красоты:
- Корень: -крас-
- Суффикс: -от-
- Окончание: -ы
- Гордился:
- Корень: -горд-
- Суффикс: -и-
- Суффикс: -л-
- Суффикс: -ся
- Улице:
- Корень: -улиц-
- Окончание: -е
- Хватал:
- Корень: -хват-
- Суффикс: -а-
- Суффикс: -л-
- Мальчишкам:
- Корень: -маль-
- Суффикс: -чиш-
- Суффикс: -к-
- Окончание: -ам
- Трогайте:
- Корень: -трог-
- Суффикс: -а-
- Окончание: -йте
Это лишь примеры, и в зависимости от конкретной схемы, используемой в классе, разбор может немного отличаться.
