Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
22. В предложениях 49-56 найдите слово с лексическим значением «прекращение отношений с кем-нибудь в знак протеста против чьего-нибудь поведения, поступка». Выпишите это слово. — (49) Маша, вы хотите кого-нибудь другого поставить? (50) Ну, пожалуйста, мне всё равно... (51) Но поставить другого — значит поддержать бойкот. (52) Потом вдруг Алёнкины глаза наполнились слеза ми, и она сказала сердито, с вызовом: — (53) Думаешь, я без них не справлюсь? (54) Очень надо! (55) Справлюсь и без них! (56) Вот увидит
Ответ:
Ответ: бойкот
Краткое пояснение: Ищем слово, обозначающее прекращение отношений в знак протеста.
В предложениях 49-56 слово со значением «прекращение отношений с кем-нибудь в знак протеста против чьего-нибудь поведения, поступка» — «бойкот».
Ответ: бойкот
Grammar Ninja
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Похожие
- 12. Лексический анализ. В предложениях 5-10 найдите слово с лексическим значением «безжалостный, беспощадный». Выпишите это слово. (5) Только вздохнёт тихонько, смахнёт украдкой слезу с грустных глаз и... простит тебя. (6) Ведь сердце мате ри бездонно. (7) Ведь сердце матери способно простить тебе всё на свете. (8) Вдруг вспомнилось стихотворе ние Бирюкова о том, как сын, вырвав сердце матери, понёс его жестокой возлюбленной. (9) Нелёгок был его путь, на скользком пороге он оступился и упал. (10) И в этот момент услышал, как сердце спросило: «Ты не ушибся, сынок?»
- 13. Лексический анализ. В предложениях 18-24 найдите антоним к слову «грустно». Выпишите этот антоним. (18) Водить хоровод вокруг огромного дуплистого дуба и лепить из снега «куличики», стараясь, чтобы они были не хуже, чем у остальных детей, оказалось гораздо веселее, чем гулять за руку с бабушкой, как я делала до этого. (19) Каждые десять минут я отрывалась от своего веселья и проверяла, на месте ли неподвижная спина, слегка занесённая медленным снегом. (20) Спина была тут и не двигалась. (21) Один, впрочем, раз её не оказалось, и я уже приготовилась зарыдать, но сразу же и успокоилась: дед никуда не ушёл. (22) Окоченев, он подпрыгивал рядом с лавочкой и растирал ладонями побелевшие щеки. (23) Ровно в час гулянье закончи лось, и, взявшись за руки, мы с дедом пошли домой. (24) Деревья стояли стеклянные от мороза, и нежный голубоватый печной дым поднимался из труб.
- 14. Замените разговорное слово «болтали» в предложении 10 стилистически нейтральным синонимом. На- пишите этот синоним. (10) Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.
- 15. Лексический анализ. В предложениях 15-19 найдите антоним к слову «толстый». Выпишите этот антоним. (15) О том, как бабушка, такая вся домашняя и уютная, в собственноручно сшитом зелёном клетчатом фартуке, распечатывает на кухне хрустящий пакет и высыпает твёрдые зерна в ручную кофемолку. (16) Ма- ленький Андрей тут как тут. (17) Ему тоже хочется покрутить тугую пластмассовую ручку, очень тонкую и поэтому неудобную. (18) Но ещё больше хочется, чтобы бабушка разрешила взять одно зёрнышко. (19) Вкус разгрызенного кофейного зерна всегда очень нравился Андрею: он напоминал шоколад и в то же время ка- зался каким-то другим, даже ещё лучше, чем шоколад.
- 16. Лексический анализ. В предложениях 3-5 найдите слово с лексическим значением «полоса в лесу, очи- щенная от деревьев». Напишите это слово. (3) В одном месте на просеку выдался небольшой бугорочек, сплошь затянутый бледнолистым доцветаю- щим черничником. (4) Зелёные пупырышки будущих черничных ягод выпустили чуть заметные серые были- ночки-лепестки, и они как-то незаметно осыпались. (5) Потом ягодка начнёт увеличиваться, багроветь, затем синеть и, наконец, сделается чёрной с седоватым налётом.
- 17. Лексический анализ. В предложениях 1-6 найдите слово с лексическим значением «нападающий игрок в командных играх с мячом». Выпишите это слово. (1) В нашей паре я был ведущим, а Павлик ведомым. (2) Недоброжелатели считали, что Павлик был при ложением ко мне. (3) На первый взгляд так оно и было. (4) Меня нельзя было приглашать на день рождения без Павлика. (5) Я покинул футбольную дворовую команду, где считался лучшим бомбардиром, когда Павлика отказались взять хотя бы запасным, и вернулся вместе с ним. (6) Так возникла иллюзия нашего неравенства.
- 18. Лексический анализ. В предложениях 8-13 найдите разговорное слово. Выпишите это слово. (8) Раздумывая, Гриша шёл неторопливо, и в душе его что-то теплело и таяло, там что-то жгло и жгло. (9) За ужином он выпил крепкий чай, чтобы не сморило. (10) Выпил чашку, другую, готовя себя к бессонной ночи. (11) И пришла ночь. (12) Потушили свет. (13) Гриша не лёг, а сел в постели, дожидаясь своего часа.
- 19. Лексический анализ. В предложениях 1-6 найдите слово с лексическим значением «подвесное полотнище или сетка для лежания». Выпишите это слово. (1) Он проснулся ночью неизвестно от чего. (2) То ли от ветра мать его всегда открывала на ночь окно, то ли от щелчков усохших половиц. (3) А может быть, его разбудила внутренняя тревога, потому что накануне вечером он поссорился с родителями. (4) Отец, по настоянию матери, отругал его за разбитые ботинки. (5) А что же, ему играть в футбол без ботинок, что ли? (6) А потом отец так разошёлся, что запретил ему идти завтра в кино.
- 20. Лексический анализ. В предложениях 24-30 найдите слово с лексическим значением «чувство собствен- ного достоинства, самоуважения». Выпишите это слово. (24) Как он тогда крепко сжимал губы и гордился внутренне тем, что не произнёс за весь вечер ни слова. (25) Он уже забыл про свою гордость, и ему хотелось закричать. (26) Но тут, к своей великой радости, он услышал, как мать заворочалась в постели. (27) Потом отец сонным голосом спросил: - (28) Который час? - (29) Спи, спи, — ответила мать. — (30) Ещё рано.
- 21. Лексический анализ. В предложениях 27-33 найдите слово с лексическим значением «изысканный, изящный». Выпишите это слово (27) Венька, стиснув зубы, влез в Виталькин пиджак. (28) Он тоже был ничего: стального цвета в чёрную крапинку. (29) Только не нужен был Веньке этот элегантный пиджак! (30) Никто из его одноклассников в пиджаках по школе не ходил. (31) Никто! (32) Лишь один он! (33) Он, правда, ни разу ни от кого не слышал обидных слов в адрес своей одежды, но всем своим существом чувствовал, что никак не вписывается в этих пиджаках в мужской коллектив класса.
