В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (ы)..... 2 вариант 1. обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове. Конечно. (1) я не позволял себе чересчур увлекаться игрой, (2) мне нужен был только рубль, (3) каждый день по рублю. Получив его. (4) я убегал, (5) покупал на поселковом рынке литровую баночку молока, (6) неторопливо обедал и садился за уроки. 2. обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове. Нет, (1) пожалуй, (2) артистическим было только лицо, (3) абсолютно отсутствующее. «Весь в себе», (4) — говорит таких случаях мама. Он еще не начал играть, (5) но уже мыслил музыкальными образами пьесы. 3. обозначающую запятую при вводном слове. Книга всегда найдет того, (1) кому она нужна. Например, (2) покупает книгу человек, (3) который украшает ими свою столовую. Но ведь у него могут быть и сын, (4) и племянники. 4. обозначающие запятые при вводном слове. Будем знать историю историю всего, (1) что нас окружает в большом и малом масштабах. Это ведь четвертое, (2 по-моему, (3) очень важное измерение мира, (4) окружающего нас. 5. обозначающие запятые при вводном слове. Он, (1) например, (2) требовал, (3) чтобы слово обязательно значило только любезно, (4) услужливо. Но это значе слова уже умерло. 6. обозначающие запятые при вводном слове. По длине вагоны примерно равнялись нашим трамвайным, (1) но только, (2) конечно, (3) не современным четырехосным, (4) а двухосным, (5) легким, (6) в высоту же они намного превосходили их. 7. обозначающую (ие) запятую(ые) при обращении. Стой, (1) Прасковья Осиповна! Я положу его, (2) завернувши в тряпку, (3) в уголок: пусть там маленечко полет осле его вынесу». (Гоголь). обозначающие запятые при обращении. ■ мной, (1) читатель! Кто сказал тебе, (2)что нет на свете настоящей, (3) верной, (4) вечной любви? (Булгаков). обозначающие запятые при вводном слове. ак же как и у взрослых, (1) в библиотеке детей есть книги зачитанные, (2) затрепанные, (3) а следовательно, мые дорогие, (5) и есть книги новенькие, (6) с нестершимся золотым тиснением на переплетах, (7) книги, (8) нько раскрытые и недолистанные до конца. обозначающую (-ие) запятую (-ые) при вводном слове. Яблоня - мичуринка, (1) сорт "золотой налив", (2) и,(3) конечно, (4) взята она, (5) бедная, (6) Квакиным на

Задание 1:

1. Вводное слово «Конечно» обособляется запятой. Далее идут однородные члены предложения, связанные союзом «и», поэтому запятая после «игрой» (2) не ставится. Перед союзом «но» (3) ставится запятая, но так как дальше идет вводное слово «каждый», то запятая (3) ставится перед ним. Далее следует обособленный оборот «Получив его» (4), который требует запятой. Перед союзом «и» (5) запятая не нужна, так как это однородные члены. Перед союзом «и» (6) тоже не нужна.

• Ответ: 1, 2, 3, 4

Задание 2:

2. Вводное слово «Нет» обособляется запятой. Вводное слово «пожалуй» обособляется запятой. Далее идет обособленное определение «артистическим», которое требует запятой (2). Запятая (3) обособляет обособленное обстоятельство. Оборот «Весь в себе» выделяется кавычками и запятой, а тире перед «говорит» (4) ставится по правилам пунктуации.

• Ответ: 1, 2, 3, 4

Задание 3:

3. Вводное слово «Кому» не обособляется, а вот вводное слово «Например» (2) требует запятой. Далее идут однородные члены, соединенные союзом «и», поэтому запятая (3) перед ним не ставится. Перед союзом «и» (4) тоже не нужна.

• Ответ: 2

Задание 4:

4. Вводное слово «только» не обособляется. Вводное слово «по-моему» (3) обособляется. Вводное слово «например» (2) обособляется. Перед союзом «и» (4) запятая не ставится.

• Ответ: 2, 3

Задание 5:

5. Вводное слово «Он» (1) обособляется. Вводное слово «например» (2) обособляется. Вводное слово «обязательно» не обособляется. Перед союзом «но» (4) ставится запятая.

• Ответ: 1, 2, 4

Задание 6:

6. Обособленные определения «равнялись нашим трамвайным» (1) и «не современным» (4) требуют запятых. Вводное слово «конечно» (3) обособляется. Перед союзом «но» (2) запятая не ставится.

• Ответ: 1, 3, 4

Задание 7:

7. Обращение «Стой» (1) обособляется. Обращение «Прасковья Осиповна» обособляется. Оборот «завернувши в тряпку» (3) обособляется. Оборот «пусть там маленечко полежит» (2) обособляется.

• Ответ: 1, 2, 3

Задание 8:

8. Обращение «мной» (1) обособляется. Вопросительное предложение «Кто сказал тебе» (2) обособляется. Определение «настоящей» (3), «верной» (4) и «вечной» (5) обособляются.

• Ответ: 1, 2, 3, 4, 5

Задание 9:

9. Обособленные определения «зачитанные» (2), «затрепанные» (3), «дорогие» (5), «новенькие» (6), «раскрытые» (7) и «недолистанные» (8) требуют запятых. Также обособляется оборот «как и у взрослых» (1). Вводное слово «следовательно» (4) обособляется.

• Ответ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Задание 10:

10. Обособленное приложение «сорт "золотой налив"» (2) требует запятой. Вводное слово «конечно» (3) обособляется. Определения «взята она» (4), «бедная» (5) обособляются.

• Ответ: 1, 2, 3, 4, 5