Вопрос:

В прочитали небольшой рассказ, в котором говорится об ординарном событии, но вместе с тем описывается эпизод из истории жизни страны в XX веке деревенских буднях школы. Какими они вам представляются благодаря расска зу В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»? 1 Ко герои рассказа? Как автор описывает характеры своих героев? Каковы учитель, дядя Левонтий, бабушка? Как помогали друг другу учитель и жи села, взрослые и дети? 1. С какой целью писатель рассказывает о том, как создавалась эта сельская шко та? Найдите в тексте это описание. Прочитайте вслух. Можно ли хоть примерно спределить годы, о которых пишет В. Астафьев? Какие приметы помогли вам определить время? Творческое задание Как вы понимаете фразу, которой заканчивается повествование: «Деревя ская фотография — своеобычная летопись нашего народа, настенная его ис ответ на этот вопрос.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: В данном задании необходимо ответить на вопросы по рассказу В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» и объяснить смысл заключительной фразы.

Ответы на вопросы

  1. Благодаря рассказу В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет», деревенские будни школы представляются простыми, но в то же время значимыми. Видна тесная связь между учениками, учителями и жизнью деревни. Рассказ передает атмосферу того времени, когда образование играло важную роль в формировании личности и будущего поколения.
  2. Герои рассказа:

    • Учитель: Образ мудрого и преданного своему делу человека, который вкладывает душу в своих учеников.
    • Дядя Левонтий: Вероятно, колоритный персонаж, житель села, возможно, помогающий школе или имеющий какое-то отношение к детям.
    • Бабушка: Символ мудрости, традиций и связи поколений, возможно, рассказывающая истории или помогающая в воспитании детей.

    Автор описывает характеры героев с теплотой и любовью, показывая их вклад в жизнь села и школы. Учитель и жители села помогали друг другу, поддерживая образование и воспитание детей.

  3. Писатель рассказывает о создании сельской школы для того, чтобы показать ее важность в жизни деревни, ее роль в образовании и воспитании детей, а также связь поколений.

    Приметы времени:

    • Описываются события из истории страны в XX веке.
    • Упоминаются деревенские будни школы.

Творческое задание

Фраза «Деревенская фотография — своеобычная летопись нашего народа, настенная его история» означает, что старые фотографии являются важным свидетельством истории народа, отражают его быт, традиции и культуру. Фотография становится своеобразной летописью, сохраняющей память о прошлом для будущих поколений.

Ответ: Ответы выше

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю