В школу привезли мебель. Рост учеников 6 класса в сантиметрах записали так: 143, 150, 132, 142, 142, 165, 137, 145, 146, 138, 155, 151, 139, 151, 144, 151, 139, 147, 162, 159, 155, 137, 138, 142, 156, 153, 146, 144, 152, 139, 140, 140, … [числовые данные обрезаны]. Составьте частотную таблицу роста учеников. Используя таблицу ниже, составьте заказ мебели для класса. Таблица: рост ученика 130–145 см — высота стола 58 см, высота сиденья 34 см; 145–160 см — 64 см и 38 см; 160–175 см — 76 см и 46 см.

Составить точную частотную таблицу и определить количество комплектов мебели нельзя: продолжение списка ростов обрезано, поэтому неизвестно, сколько учеников попадает в каждый интервал. Пришлите список целиком.

По видимой таблице соответствие для заказа такое: для учеников ростом 130–145 см нужны столы высотой 58 см и сиденья высотой 34 см; для роста 145–160 см — столы 64 см и сиденья 38 см; для роста 160–175 см — столы 76 см и сиденья 46 см. Число комплектов каждого размера должно совпадать с числом учеников в соответствующем интервале.