Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5) В строчках из стихотворения «Зимний вечер найдите примеры эпитетов: «То по кровле обветшалой !! Вдруг соломой замучит. // То, как путник запоздалый. // К нам в окошко постучит».
Ответ:
В строчках из стихотворения А.С. Пушкина «Зимний вечер» эпитеты:
- кровле обветшалой;
- путник запоздалый.
Ответ: кровле обветшалой, путник запоздалый.
Похожие
- 1 часть Контрольная работа по литературе за 1 полугодие 1) Начальные или заключительные строки басни с правоучительным выводом. А) олицетворение Б) антитеза В) мораль Г) притча
- 2) Какое историческое лицо аллегорически изображено в облике волка в басне Н.А. Крылова «Волк на neapnes? А) М. И. Кутузов Б) Карл XII (12) В) Наполеон Бонапарт Г) Павел 1
- 3) И.А. Крылову принадлежит произведение А) «Зимнее утро» Б) «Волк и Ягивною» В) «Зимний вечер» Г) «Ияне»
- 4) Какому автору, а творчестве которого мы вели речь на уроках литературы, принадлежат остальные произведения, указанные в задания № 37
- 6) О ком говорит лирический герой стихотворения А.С. Пушкина в этих строках: «Глядишь в забытые вороты / На черный отдалённый путь: // Тоска, предчувствия, заботы // Теснят твою всечасно грудь...»
- 7) В «Скаже и мёртвой царевне и о семи богатырях» нет этого героя-помощника: А) река Б) месяц В) ветер Г) солнце
- 8) На гибель Пушкина этот поэт откликнулся стихотворением «Смерть поэта», за что был сослан на Кавказ, где написал стихотворение об Отечественной войне 1812 года.
- 9) Из какого стихотворения эти строки: «Вот затрещали барабаны // И отступили бусурманы // Тогда считать мы стали раны. // Товарищей считать»?
- 10) Какое средство художественной выразительности представлено в строчках: «Сквозь дым летучий // Француты двинулись, как тучи...»?
- 11) Завершите строчку из стихотворения М.Ю. Лермонтова: «Да, были люди в наше время, // Не то, что нынешнее племя:
- 12) Название произведения Н.В. Гоголя, которое вошло в сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки». А) «Рождественская ночь» Б) «Ночь накануне Рождества» В) «Ночь перед Рождеством» Г) «Перед Рождеством»
- 13) Имя главной героини повести «Ночь перед Рождеством»? А) Олеся Б) Оксана В) Ольга Г) Одарка
- 14) Какое историческое (реальное) лицо упоминается в повести, о которой идёт речь в задании № 127 А) драматург Островский Б) императрица Екатерина Великая В) императрица Елизавета Петровна Г) князь Голицын
- 15) Широкая известность к этому писателю пришла в 1852 году с выходом в свет сборника «Записки хотника». А) Л.Н. Толстой Б) Н.В. Гоголь В) И.С. Тургенев Г) А.П. Чехов
- 6) О ком идёт речь: «... Во всём следовала древним обычаям и прислугу держала многочисленную»?
- 2) Назовите автора и название произведения, из которого взят фрагмент текста для предыдущего дания.
- Какое средство художественной выразительности использует автор в описании каморки Герасима: Соорудил в ней кровать из дубовых досок на четырёх чурбаках, истинно богатырскую кровать; сто пудов жно было положить на неё не погнулась бы...»?
- О ком идёт речь: «С ранней молодости её держали в чёрном теле; работала она за двоих, а ласки никакой огда не видела... »?
- Укажите название поэмы Н.А. Некрасова, из которой взяты эти строки: «Однажды, в студёную ною пору, // Я из лесу вышел; был сильный мороз». Ива Мороза» Б) «Крестьянские дети» В) Школьник» Г) «Мороз, Красный нос»
- звершите строчки из поэмы Н.А. Некрасова: «Есть женщины в русских селеньях // С спокойною остью лиц, // С красивою силой в движеньях, // ».
- и был отец героя Власа, мальчика 6 лет, с которым мы знакомимся в отрывке из поэмы «Крестьянские А) землепашец Б) дровосек В) тракторист Г) лудильщик
- сальчишке какого сословия говорит Н.А. Некрасов в стихотворении «Школьник»? А) крестьянство инство В) купечество Г) духовенство
- ом идёт речь: «... Глаза чёрные, светлые и лицом красивая... одета в рубаху длинную, синюю, с ви рукавами и без пояса»?
- - герой рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» отличался стойкостью и свободолюбием.
- - мини-письмо герою любого произведения, прочитанного на уроках литературы в этом учебном Расскажите ему о том, как вы читали произведение, какое впечатление и почему оно на вас Расска Салаху А32, советуете ли вы и почему прочитать это произведение другим ребятам
