Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
2. В своём проекте Антонина и Виктор хотели обратить особое внимание на один из процессов жизнедеятельности животных. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название.
Ответ:
На схеме изображен процесс дыхания улитки.
Похожие
- 1. Сделайте описание бабочки боярышницы по следующему плану: А) Какую среду обитания освоила боярышница? Б) Какой признак внешнего строения боярышницы указывает на её приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните. В) Какие отношения складываются между боярышницей и домашней пчелой в естественных и искусственных средах?
- 2. В своём проекте Антонина и Виктор хотели обратить особое внимание на один из процессов жизнедеятельности животных. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название.
- 3. Для своей работы ребята решили вырастить культуру бактерий. Каким оборудованием они могут воспользоваться для этой цели? Запишите в поле ответа номера выбранных предметов.
- 4. Ребята рассмотрели клетку корня с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А – В.
- 5. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в трофической цепи занимают деревья, на которых растёт пармелия?
- 6. Перед Вами изображение сфагнума. В каких природных сообществах обитает это растение? Укажите название одного из этих сообществ.
- 7. Членистоногие - важнейшая часть сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух членистоногих Вашего региона, для каждого из этих членистоногих опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
