Давай решим задачу по порядку.
Задача 1.
В таблице дано количество книг, прочитанных учениками за учебный год. Нужно:
Решение:
Сначала представим данные из таблицы в виде упорядоченного списка:
2, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 6, 7
а) Применим группировку данных с шагом 3. Это означает, что мы разделим данные на интервалы длиной 3:
б) Посчитаем долю значений в каждом интервале:
Всего значений: 16
в) Вычислим частоту значений в интервалах:
| № п/п | Интервал | Количество попаданий | Частота значений в интервале |
|---|---|---|---|
| 1 | 2-4 | 10 | 0.625 |
| 2 | 5-7 | 6 | 0.375 |
| Всего | 16 | 1 | |
г) Построим гистограмму:
д) Сделаем вывод по гистограмме:
Гистограмма показывает, что большинство учеников (62.5%) прочитали от 2 до 4 книг за учебный год, в то время как меньшая часть (37.5%) прочитала от 5 до 7 книг.
Задача 2.
Есть данные о времени, которое 30 учеников тратят на дорогу из школы домой. Нужно построить гистограмму.
Данные: 18, 27, 53, 42, 5, 12, 30, 45, 31, 26, 39, 40, 12, 17, 30, 19, 20, 7, 19, 25, 32, 54, 53, 22, 41, 23, 10, 40, 50, 28.
Решение:
Сначала упорядочим данные:
5, 7, 10, 12, 12, 17, 18, 19, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 30, 30, 31, 32, 39, 40, 40, 41, 42, 45, 50, 53, 53, 54
Теперь разделим данные на интервалы. Выберем шаг 10:
Посчитаем частоту попаданий в каждый интервал:
Построим гистограмму:
Ответ: см. решение выше
Ты молодец! У тебя всё получится!