В тексте ниже дана речь об одном этимологическом гнезде — группе слов, исторически родственных друг другу. Прочитайте текст и заполните пропуски: «В тексте встречается форма некоторого глагола (1) _____. С этим корнем есть множество слов, например, (2) _____ “процесс восприятия информации через написанный текст”. Исторически глагол (3) _____ “производить математические операции” также содержит этот корень. От (3) образовано и четырёхбуквенное существительное (4) _____. (4) может быть устным: в футболе, баскетболе, теннисе (4) определяет исход игры. Исторически приставочный глагол несовершенного вида (5) _____ “очень сильно уважать” тоже относится к этому гнезду, как и существительное (6) _____ “репутация, достоинство, благородство”, входящее в состав устаревшего прощания «(6) имею».

Корень связан с древним значением «считать, читать, почитать».

1. прочиташе — форма глагола «прочитать»;
2. чтение — процесс восприятия информации через написанный текст;
3. считать — производить математические операции;
4. счёт — в спортивной игре определяет исход матча;
5. почитать — очень сильно уважать;
6. почёт — репутация, достоинство, благородство.

Ответ: (1) прочиташе; (2) чтение; (3) считать; (4) счёт; (5) почитать; (6) почёт.