Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
В.1. В графе 10 вершин, нет кратных рёбер и петель. Какова наибольшая возможная степень вершины в этом графе?
Вопрос:
В.1. В графе 10 вершин, нет кратных рёбер и петель. Какова наибольшая возможная степень вершины в этом графе?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Наибольшая возможная степень вершины: 9 (так как вершина не может быть соединена сама с собой, она может быть соединена с каждой из оставшихся 9 вершин).
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
А.1. На рисунке изображён граф. a) Сколько у него вершин? б) Сколько у него рёбер? в) Сколько у него вершин степени 1? г) Сколько у него вершин степени 3?
А.2. На рисунке изображён граф. a) Найдите степень вершины А. б) Найдите степень вершины С. в) Сколько в этом графе вершин степени 1? г) Сколько в этом графе вершин нечётной степени? д) Чему равна наибольшая из степеней его вершин? е) Сколько вершин в этом графе имеют наибольшую степень?
А.3. На рисунке изображён граф с петлями. a) Сколько петель в этом графе? б) Выпишите степени вершин этого графа.
В.2. Изобразите все возможные графы. a) с тремя вершинами. б) с четырьмя вершинами
В.3. Нарисуйте какой-нибудь граф, у которого a) пять вершин, степени которых равны 2, 2, 2, 3, 3. б) пять вершин, степени которых равны 2, 2, 3, 3, 4.
В.4. В некотором графе 5 вершин. a) Сколько всего рёбер в графе, степени вершин которого равны 1, 2, 3, 1, 3? б) Сколько всего рёбер в графе, степени вершин которого равны 4, 2, 1, 3, 4?