В1. Расположи перечисленные пункты в такой последовательности, чтобы получился план к тексту. А. Пчелиная матка и трутни. Б. Приручение пчёл человеком. В. Для пчёлам нужен мёд. Г. Способы общения и сигнализации у пчёл. Д. Труд рабочих пчёл в пчелиной семье. Е. Как пчёлы собирают нектар и превращают его в мёд.. Запиши в таблицу буквы плана в нужной последовательности. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |-------|-------|-------|-------|-------|-------| | | | | | | | Установи соответо

Решение:

Чтобы составить план к тексту, нужно логически выстроить пункты, описывающие жизнь пчелиной семьи и процесс получения мёда.

1. Начинаем с основ: пчелиная семья состоит из матки и трутней (А).
2. Далее — потребность: для чего вообще пчёлам нужен мёд (В).
3. Переходим к труду: как рабочие пчёлы собирают нектар и превращают его в мёд (Е).
4. Работа в семье: описываем труд рабочих пчёл в пчелиной семье (Д).
5. Социальная жизнь: как пчёлы общаются и сигнализируют друг другу (Г).
6. Внешний фактор: приручение пчёл человеком (Б).

Заполненная таблица:

Ответ: А, В, Е, Д, Г, Б