В10. Установите соответствие между предложениями и их схемами:

Решение:

Анализируем предложения и сопоставляем их со схемами:

• А. «Как рассказывают очевидцы, в полдень директор бассейна, переодевшись в спортивный костюм, долго сидел на скамейке и смотрел, как плавают ребятишки.» — Это сложноподчиненное предложение с обстоятельственным придаточным времени («как рассказывают»), определительным («переодевшись») и изъяснительным («как плавают»). Схема: 1. [ ], ( ), и [ ].
• Б. «Учёные до сих пор спорят, существовала ли Атлантида.» — Это сложноподчиненное предложение с изъяснительным придаточным. Схема: 4. [ ], ( ).
• В. «За чаем Катя и Соня заметили, что их брат Володя говорил очень мало, совсем не улыбался, и такое его поведение насторожило девочек.» — Это сложноподчиненное предложение с двумя изъяснительными придаточными, соединенными союзом «и». Схема: 2. [ ], (), и [ ].
• Г. «Он долго бродил по лесу, смотрел, как живут муравьи, и вдруг наткнулся на странный муравейник.» — Это сложносочиненное предложение с двумя простыми, связанными союзом «и». Схема: 3. [, (), ].

Ответ: А-1, Б-4, В-2, Г-3