Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
В18. Найдите «лишнее» слово в ряду и объясните, почему оно лишнее. Скрипка, флейта, виолончель, арфа.
Вопрос:
В18. Найдите «лишнее» слово в ряду и объясните, почему оно лишнее. Скрипка, флейта, виолончель, арфа.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Лишнее слово - флейта, так как это духовой инструмент, а скрипка, виолончель и арфа - струнные.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
В17.Соотнесите название произведения и его автора (стрелками или цифрами).
В19. Расположите части сонатной формы (сонатное аллегро) в правильном порядке.
В 20. Установите соответствие между музыкальным термином и его определение.
С21. Напишите небольшое эссе (5-7 предложений) на тему: «Какую музыку я возьму с собой в жизнь и почему?» В своём сочинении укажите 1-2 конкретных произведения (или жанра) и объясните, они вас привлекают.