Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
В6. Среди предложений 1-5 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.
Ответ:
Краткое пояснение: Вводные слова не являются членами предложения и служат для выражения отношения говорящего к высказыванию, его оценки или для указания на источник сообщения.
Ответ: 2
Похожие
- Контрольная работа по темам "Предложения с однородными членами", "Обособленные члены предложения". 2 вариант
- В1. Замените словосочетание смертельная опасность, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
- В2. Из предложений 1-2 выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова.
- В3. Из предложений 1-2 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется С, если после нее следует буква, обозначающая глухой согласный».
- В4. Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В суффиксах полных страдательных причастий пишется две буквы НН».
- В5. Выпишите грамматическую основу из предложения 1.
- В7. Укажите количество грамматических основ в предложении 8.
- В8. Среди предложений 3-5 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.
- В9. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые, выпишите цифру(ы), обозначающую (ие) запятую(ые) при обособленном определении. Огонь, (1) полыхающий на земле, (2) тут же погас.
- В10. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые, выпишите цифру (ы), обозначающую (ие) запятую(ые) при обособленном(ых) обстоятельстве(ах). Резвый конь, (1) гремя своими железными копытами по подолам неба, (2) помчался туда, (3) куда привела трёхцветной уздой Дочь Солнца.
