Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Вакое врем薬のに38.30 часы в самом начале произведения: Дорисуй стрелочки. Это было утре или вечер? Почему ты так считаешь?
Вопрос:
3. Вакое врем薬のに38.30 часы в самом начале произведения: Дорисуй стрелочки. Это было утре или вечер? Почему ты так считаешь?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
На циферблате нужно нарисовать стрелки, показывающие 8:30. Минутная стрелка будет указывать на цифру 6, а часовая - между цифрами 8 и 9, ближе к 9. Это было утро, потому что в тексте произведения сказано, что был рассвет. Ответ: утро, был рассвет
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Константин Георгиевич Паустовский "Растрёпанный воробей" 1. Отредили жанр произведения
2. Определи тему текста
Словарная работа Определи и затишие закачения слов. Если затрудняешься, обратись к волновому словарно Скушая - Сварливия - Мостовая Сорванец- Бестрагирии - Камельдитер
4. Перечисли героев произведения.
Соотнеси слово с его значением и с рисунком. Соедини линией. Наковальня Торба Кузнец